沈阳六一儿童医院是一所集儿童医疗救治、科研教学、健康管理、康复训练于一体的沈阳儿童专科医院,在治疗儿童多动症、抽动症、自闭症、发育迟缓、脑瘫、癫痫等方面独具优势。
沈阳六一儿童医院儿科医生李主任经常在医院遇到很多单纯语言发育迟缓的孩子。
孩子理解能力正常,什么都能听懂,已经2岁甚至3岁了,但孩子就是不开口,用什么方法都不行。
在这里,儿科李医生说一下:
2~3岁是儿童语言发育的黄金时期,0~2岁是儿童语言理解阶段,2~4岁是儿童语言表达阶段,4岁时语言发育基本趋于完善。
语言发育迟缓可能进一步发展为语言障碍或学习困难,因而导致认知、读写、行为和精神问题的危险性增大。
这让很多家长十分焦虑。
来啦,来啦~
今天李医生就教家长8个在家里能做的言语训练技巧。
能更好的帮助孩子,辅助训练达到更好的效果。
01边说边做:一边说话,一边做出相应的面部表情,即让孩子明白你的感受,也可吸引孩子的注意,从而进行下一步引导。
描述正在发生的事情,比如跟孩子坐翘翘板,跟随孩子坐的那一端的运动说出“翘起来、落下去”。
02模仿各种声音:比如动物的叫声、警车、救护车、消防车的声音等。
03兴趣是孩子学习的动力:好奇心是孩子兴趣的源泉。
利用孩子的喜好或者强化物,要求跟随表达或自主表达后再给予奖励或满足。
04日常生活训练:在日常的生活过程中,父母可以告诉孩子一些简单的生活用品,说说它们的名称、颜色、外形等,然后让孩子自己说说看,能否正确说出来。
05玩游戏:父母可以和孩子玩游戏。
在游戏中引导孩子说话,激发他们说话的欲望。例如:拿出会动的发条玩具,家长演示一遍玩法,然后递给孩子,引导孩子开口寻求帮助。
06不要马上去做:在交流中,父母已经猜到孩子想要什么,但不要马上去做。
而是应该鼓励孩子说出自己想要什么,可以先自己说,让孩子模仿,zuì后才把东西给孩子,利用循循善诱的方法。
07借助图书:父母可以借助简单的图书,训练孩子的说话能力。
比如讲绘本,根据绘本简单的问答训练,家长可以说出句子的前部分,让孩子补充句子后面的内容。内容可以从简单到复杂,句子从短到长。
08说话注意事项:说话时放慢语速、发音清晰、句子简短,避免方言及多语混用。
李医生提醒各位家长:儿童语言发育迟缓是儿童语言障碍中发生率较高的一种疾病。
当我们发现孩子到了一定年龄却“不说话”、“说话晚”、“说话不清晰”时,家长应该高度警惕,及时送医检查。
MID YEAR SUMMARY对于语言发育迟缓的儿童,早发现早治疗是zuì理想的。
而如果能早期发现并进行积极干预,则可以极大降低语言发育异常对儿童短期和长期的不良影响。
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