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孩子学习困难,是“粗心”,还是有“学习的障碍”_沈阳六一儿童医院

来源:本站   发布时间: 2022-10-24   浏览:26  

  沈阳六一儿童医院是一所集儿童医疗救治、科研教学、健康管理、康复训练于一体的沈阳儿童专科医院,在治疗儿童多动症、抽动症、自闭症、发育迟缓、脑瘫、癫痫等方面独具优势。

孩子学习成绩优异是每一位家长的心愿。别总怪孩子学不好,他可能真的遇到了困难,孩子存在学习困难,是很普遍的现象。现在,越来越多的人认识到了,孩子阅读能力的好坏,不仅影响语文一门课,对其他学科的学习也有着举足轻重的作用。

  但有些孩子真的不是“笨”,也不是不想学习阅读,而是他们遇到了自己无法独立克服的困难,比如较弱的阅读能力和技巧,更比如阅读障碍。

  “学习困难”严格意义上是指有读写障碍、多动症及阿斯伯格等症状所产生的学习能力低落、注意力不集中、肢体协调不佳,以致缺乏社交能力等的具体表现。而实际上大部分所谓的“学习困难”都是有环境、心理因素导致的短暂学习下降,久而久之没有得到良好的引导zuì终进入了一种自我挫败、颓废的学习动机。

  一个孩子从几人的家庭小社会走向成百上千人的学校环境,在学校可能会被老师批评,或和同学们之间发生些吵闹摩擦,这些负面情绪时刻围绕着孩子。难免会对孩子造成影响。

  家长对待学习困难儿童应该保持情绪平和,避免给孩子贴标签。孩子不想写作业,在有些父母看来,是故意偷懒,故意拖延等。写作业的时候就开始磨磨蹭蹭,很不情愿,有的孩子就开始反抗家长,跟家长发生争吵,家长也可能会对孩子的学习方面形成偏见,或者是给孩子贴上不爱学习标签,造成亲子关系紧张恶性循环。

  孩子心里压力大,学习困难的孩子不是自己不想好好学,而是早期未得到及时的补救,能力已经定型。本来3-12岁之间是黄金时期,期间错过治疗,学习困难的孩子自然会带来心理上的压力,焦虑、抑郁等情绪是比较多见的,此类孩子需及时去诊疗,方可恢复正常学习能力。

  沈阳六一儿童医院从各个环节都是“以患儿为中心”的体现。在创新服务、打造有温度的医院的同时,沈阳六一儿童医院除了为患者提供服务,诊治的规范性更要重视。

  在疾病面前,一些患有自闭症、多动症、抽动症、智力低下、语言障碍、发育迟缓、脑瘫、癫痫、脑发育不良等行为发育类疾病儿童,受疾病的影响,他们对于很多事情都很懵懂,所以在康复治疗过程中更加需要我们的耐心、关心与呵护。

我们的康复治疗师会及时查看孩子的身体状况,康复训练中及时照顾孩子的情绪,把他们往正面积极的方向去引导。

  如果您有儿童疾病方面的问题需要咨询,可点击本页面上下方【点击咨询】专家会根据您的具体情况为您做好一对一的详细解答或可通过搜索微信公众号“ SYLY61 ”关注后在公众号留言即可在线问诊,提前咨询专家出诊信息以及预约挂号。到院后家长只需报出就诊号码就可以在导医的带领下直接就诊,免去了挂号、排队等待的麻烦。

  沈阳六一儿童医院是沈阳医保定点医院,始终秉承大专科、小综合科室构成,致力于小儿神经、儿童发育行为、小儿内分泌、中西医儿科、儿童保健、儿童康复训练等疾病研究与诊治。如果您有其他问题,可在线咨询:024-23366161

 
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