多动症的患病率日益增加，其主要原因是父母不能早发现孩子的多动症行为。很多家长并没有意识到孩子的“多动、抽动”是一种疾病，而是错误地认为孩子“调皮”、“不听话”。等他们长大了，变得更成熟了，那就更好了。由于治疗时机的延迟，影响终身的学业、家庭和社会生活。因此，对儿童多动症的症状有一个很好的了解是非常重要的。症状如下：

　　1、注意缺陷

　　子很难长时间集中注意力，而且注意力持续的时间很短。孩子们在上课、做作业或参加其他活动时往往很难保持持续的注意力，而且很容易被外界刺激分散注意力。在学习或活动中不能注意细节，往往会因粗心大意而导致错误。

　　2、难以保持注意力

　　通常故意避免或不愿意从事需要长时间和持续集中注意力的任务，如课堂作业或家庭作业拖延工作，不能按时完成分配的任务。患者经常丢失玩具和学习工具，忘记日常活动，甚至忘记老师布置的作业。

　　3、过度的活动

　　儿童经常出现躁动，动作过度，四肢活跃，无法在座位上保持安静。擅自离开座位，在教室或其他安静的地方跑来跑去、爬来爬去。难以从事安静的活动或游戏。

　　4、冲动的行为

　　打断或打断别人说话。冲动行事，不顾后果，根据一时的利益行事。无法耐心排队等待。在信息不足的情况下做出快速的行为反应。经常与同伴打架或争执，造成不良后果。

　　5、学习困难

　　儿童课堂听力的有效性差，完成作业的速度和质量低，导致学习成绩不佳，往往低于其智力应达到的学习成绩。

　　6、神经系统发育不良

　　系鞋带、扣纽扣等都很不方便，很难分辨左右。患者在精细运动技能、协调运动、空间位置意识等方面发育较差。少数患者出现语言发育迟缓、语言表达能力差、智力低下等问题。

　　7、行为障碍

　　注意缺陷多动障碍与品行障碍的合并率高达30% -58%。行为障碍表现为攻击性行为，如侮辱、伤害同学、破坏物品、虐待他人和动物、性侵犯、抢劫等，或不符合道德和社会规范的行为，如撒谎、逃学、离家出走、纵火、盗窃等。

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